Muzika je moćno sredstvo koje okuplja pojedince, promoviše poverenje, empatiju i često šalje snažnu poruku. #RCT aktivnost u najnovijoj podkast epizodi ugostila je Emira Hasanija, direktora Mitrovačke rok škole, mesta koje kroz muziku povezuje tinejdžere koji dolaze iz zajednica Kosovskih Srba, Kosovski Albanaca i drugih zajednica. Vraća muzičku tradiciju koja podeljeni grad čini ponosnim. I ulaže u potencijale mladih ljudi grada.
Emir je počeo svirati sa 7 godina, a studirao je pedagogiju dok je nastupao. Aktivan je profesor muzičkog, trener muzičkih bendova, tonski inženjer i muzički izvođač. Kroz svoj rad u Mitrovačkoj rok školi i Musicians Without Borders, aktivno koristi muziku kao sredstvo premošćavanja podela i povezivanje mladih iz različitih etničkih grupa.
Razgovor je započet Emirovim prisećanjem na početak Mitrovačke rok škole. Emir je rekao: ,,Ovo je inicijativa muzičara koja je započeta ovde u Mitrovici. Mitrovica je oduvek bila grad muzike, to je ono što mi muzičari kažemo za naš grad, i uvek je postojala ta kulturna scena i muzička scena, pre svega.
Pre rata, bilo je dosta ljudi koji su svirali u tim etnički mešovitim bendovima i zajedno su ustvari radili na svemu, ali u muzici je to bilo jako prisutno. Posle konflikta, postojala je ideja od 2001. da se isto ponovi na lokalnoj muzičkoj sceni. Tek se 2008. to desilo, kada su CBM sa Musicians Without Borders, iz Holandije, uradili nešto povodom toga. Došli su do ideje da naprave bend kamp, da pozovu mlade muzičare sa severnog i južnog dela podeljene Mitrovice, da ih okupe na jednom mestu da sviraju nešto i da vide kako će to zvučati i da li će to imati smisla.“
Kada se radi o saradnji i etnički mešovitim bendovima, škola ima različite programe dostupne mladima i cilj je omogućavnje kvalitetnog, neformalnog i alternativnog muzičkog obrazovanja. Osnovni program se sastoji iz časova instrumenata: gitare, bas gitare, klavir, pevanje, audio produkcija, bubnjevi, radne grupe, itd. Takođe, oni imaju radionice sa profesorima koji dolaze iz različitih zajednica i podučavaju studente sa obe strane reke. Pored individualnih časova, rok škola ima i program mix bendova koji se sastoji od učenika različitog etničkog porekla koji prave svoju muziku, nastupaju na svirkama u regionu.
Na pitanje da li je Mitrovačka rok škola doprinela procesu pomirenja između zajednica u gradu, Emir kaže: ,,Zavisi na kom nivou. Mislim da smo razbili mitove i različite ideje mladih koje postoje u njihovim glavama kada ne znaju nekog.
I onda, postoje mnogo inicijativa, lepih inicijativa, kako u našem gradu, tako i širom Kosova da se ljudi upoznaju i sve to. Međutim, ono što sam baš rekao, nešto kad traje godinama i kada oni stvarno osete da su tu, ne samo iz razloga pomirenja, nego su tu i da uče i rade na sebi, da se razvijaju u svakom drugom smislu i to je dodatna vrednost. Šta je veoma važno, pogotovo za nas, je rušenje te barijere i predrasuda prema drugim ljudima, mislim da je to važno.“
Kao neko ko je dugi niz godina aktivan i pozitivno menja način razmišljanja mladih, Emir deli svoju poruku: „Mladim ljudima, da se usude da probaju neke stvari, da se ne stide da probaju neke stvari, iako možda i misle da nisu za to, mogu da se iznenade, samo da probaju i mogu da otkriju nešto kod sebe, sve što su mislili da nemaju, nikakvog talenta i može život da im se promeni na mnogo mnogo bolje.”
Ovo je bila peta epizoda snimka podkasta u okviru komponentnog dela Pripovedanja u okviru aktivnosti pomirenja i transformacije sukoba, a druga epizoda podkasta će biti na putu sa inspirativnim i pozitivnim pričama o pomirenju i procesu izgradnje poverenja na Kosovu.